王皓然 7歲 王皓然同學(xué)來到玩美童畫學(xué)習(xí)僅僅3個(gè)多月，在這短短的時(shí)間內(nèi)能按筆順規(guī)則寫字，間架結(jié)構(gòu)和字的形體美把控較好�？梢钥闯鐾躔┤恍∨笥训挠眯模�刻苦的精神。希望在今后的書寫中保持良好的書寫習(xí)慣，保持正確的立姿。養(yǎng)成良好讀“帖”的習(xí)慣。先看后寫，看得清，記得住，看時(shí)用心分析，思考如何寫好，無論是讀帖還是寫字，都要專心致志、一絲不茍。相信你可以更棒�。�！

   李邦林 7歲 李邦林小朋友這幅作品采用立姿、懸肘書寫，有些字的結(jié)構(gòu)把握還不到位，但用筆圓勁厚實(shí)，把握住了勁挺的筆畫，用筆和字法上，我們看到了一小男孩靈動(dòng)的筆性。希望在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對原帖的深入臨習(xí)，養(yǎng)成讀帖的好習(xí)慣，注意體會線條的走勢及其起、收筆的變化，訓(xùn)練用腕的靈活性。如能持之以恒，用心體會觀察，定有更大進(jìn)步！

   汪翔 13歲 作品 李白《贈汪倫》汪翔是個(gè)比較用功勤奮的學(xué)生，小作者把握大作品的能力比較強(qiáng)，通篇風(fēng)格統(tǒng)一，以顏真卿的風(fēng)格為基礎(chǔ)，結(jié)體寬舒?zhèn)グ�；用筆深得顏法，圓勁厚實(shí)，表現(xiàn)出了顏體線條中實(shí)、結(jié)體寬博的特點(diǎn)。然，作者在用筆靈活自然、字勢欹側(cè)多變的關(guān)系處理上還有待進(jìn)一步修煉。希望堅(jiān)持讀帖，靜心臨摹，邊臨摹邊創(chuàng)作……這樣，文化學(xué)習(xí)和藝術(shù)修煉相得益彰，日久便有所成就——我們由衷期待著！