硬筆書法培訓(xùn)班要避開(kāi)哪些坑

　　現(xiàn)在各種書法培訓(xùn)班鋪天蓋地，可以說(shuō)是好壞參半，這給家長(zhǎng)的選擇帶來(lái)了很大的困惑。在選擇培訓(xùn)課程時(shí)，我們應(yīng)該避免哪些陷阱?根據(jù)我對(duì)當(dāng)前書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解，可分為以下幾類，為您的選擇提供參考。

　　1、綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為收集類別而設(shè)立的書法課程占很大比例。教師通常是外部雇傭的，并且經(jīng)常更換。有些甚至是其他類別的教師。教師水平不高，低年級(jí)的硬筆教學(xué)也很粗心。真正高水平的教師很少愿意與他人分享自己的品牌。

　　這類書法課的優(yōu)勢(shì)在于，孩子們可以在同一機(jī)構(gòu)申請(qǐng)多門課程，這減少了家長(zhǎng)接送的麻煩，而且成本通常不高。缺點(diǎn)是教師水平低，經(jīng)常更換。如果他們做得不好，他們就會(huì)誤導(dǎo)別人的孩子。

　　2、OEM書法培訓(xùn)課程通常以特許經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)的身份出現(xiàn)，如寫人生、神筆、六品堂、九宮格、銅錢格、小字迷等。有很多名字。一些特許經(jīng)營(yíng)人打著零基礎(chǔ)、零經(jīng)驗(yàn)的旗號(hào)吸引特許經(jīng)營(yíng)客戶，從規(guī)劃宣傳、場(chǎng)館布局到教學(xué)方案，都是按照其設(shè)置要求設(shè)置的，使得相當(dāng)一部分沒(méi)有太多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或書法技能薄弱的教師也紛紛加入。因此，這類加盟店有一個(gè)特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，他們只教硬筆字，不教毛筆字，因?yàn)樘卦S經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)幾乎沒(méi)有毛筆教程。即使有毛筆字教學(xué)，他們也是外部教師，教授一些簡(jiǎn)單的技能。老師的技能不高，甚至是錯(cuò)的。孩子們經(jīng)常被帶進(jìn)坑里。我見(jiàn)過(guò)的老師真的不是。

　　這種低水平、低水平的培訓(xùn)程可以教孩子寫標(biāo)準(zhǔn)很好，教孩子寫不那么丑是這些機(jī)構(gòu)的目的，但讓孩子寫字很漂亮，提高到書法水平，這樣的培訓(xùn)班老師不能做，更不用說(shuō)學(xué)生了。

　　雖然這樣的培訓(xùn)課程有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃，因?yàn)榻處熕�平一般不高，更適合低年級(jí)小學(xué)生的要求不高，成人不建議參加。由于特許經(jīng)營(yíng)需要訂購(gòu)特許經(jīng)營(yíng)店指定的教科書和實(shí)踐書籍等，需要額外收費(fèi)，綜合成本一般不會(huì)很低。

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