在少兒美術(shù)教育中，一些美術(shù)教師說，如果不是以兒童心理為基礎(chǔ)、沒有幫助兒童發(fā)展創(chuàng)造性思維藝術(shù)的教育是“騙錢、耍流氓”!是的，沒有必要學(xué)習(xí)任何東西，孩子作弊是多么容易。就讓孩子照圖走，一堂課就能省下這么多錢!因此，兒童的藝術(shù)教育是一項(xiàng)良知的工作，這就是為什么國外更加重視兒童的基礎(chǔ)教育。

　　這種教育是受歡迎但是不正式的。教育質(zhì)量確實(shí)參差不齊。大多數(shù)人還是讓孩子畫棒狀，用臨摹的形象作為評價(jià)指標(biāo)。只有少數(shù)真正有教育思想的人才會真誠地學(xué)習(xí)對孩子真正有益的教育方法。在這個(gè)時(shí)候，我們真的會發(fā)自內(nèi)心的嘆息。教育并不像木棍和彩色卡片那么簡單。相反，這種思維方式對兒童創(chuàng)造性思維的發(fā)展是毀滅性的打擊!

　　誠懇建議，如果你想做少兒美術(shù)教育，就要首先研究兒童的心理，還有更多的事項(xiàng)要注意。如果大家有時(shí)間，可以咨詢該行業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的人士相關(guān)想法。在沒有時(shí)間的情況下，也可以參考一些書籍來找答案。