在書法培訓(xùn)中，先要選擇一個(gè)與自己字形結(jié)構(gòu)相似的名字。在不同的階段，我們可能對(duì)書法有著完全不同的審美和眼光。至于選什么樣的崗位，沒有嚴(yán)格的限制，只要是傳統(tǒng)的經(jīng)典。

　　一般來說，風(fēng)格強(qiáng)烈的學(xué)生是不允許的。對(duì)于初學(xué)者來說，這種觀點(diǎn)是有道理的。如果基礎(chǔ)不牢固，先要學(xué)習(xí)的是它的風(fēng)格容易受其個(gè)性的影響，很容易使自己的書法風(fēng)格過早，這不利于書法和學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)書法不能像古人那樣，也不能自滿。片面追求更容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，沒有深入學(xué)習(xí)，沒有形式化，容易形成習(xí)慣，效果也不是很好。

　　創(chuàng)作是書法學(xué)習(xí)效果的重要標(biāo)志。每個(gè)書法培訓(xùn)的人都很難從淺入深。如何成功地將效果轉(zhuǎn)化為自己的書法創(chuàng)作，是我們面臨的問題。所以，開始時(shí)，可以使用單詞收集方法。