少兒美術(shù)創(chuàng)意繪畫的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　自主性和創(chuàng)造性：

　　少兒美術(shù)創(chuàng)意繪畫鼓勵(lì)兒童在創(chuàng)作中自由發(fā)揮和想象，不受傳統(tǒng)創(chuàng)作方法和技巧的限制。

　　兒童可以用自己的方式來(lái)表達(dá)自己的想法和情感，從而激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。

　　感性體驗(yàn)和情感表達(dá)：

　　創(chuàng)意繪畫注重兒童在創(chuàng)作過(guò)程中的感性體驗(yàn)，通過(guò)顏色、線條、形狀等視覺元素來(lái)表達(dá)情感和想法。

　　這種表達(dá)方式使兒童的作品更具感染力和生命力，同時(shí)也幫助他們更好地了解自己和身邊的世界。

　　個(gè)性化和獨(dú)特性：

　　每個(gè)兒童都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，創(chuàng)意繪畫鼓勵(lì)兒童在創(chuàng)作中展現(xiàn)出這些獨(dú)特性。

　　通過(guò)自由發(fā)揮和表達(dá)，兒童可以展現(xiàn)出與眾不同的個(gè)性和魅力，從而培養(yǎng)他們的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)人魅力。

　　開放性和多樣性：

　　創(chuàng)意繪畫在創(chuàng)作方式和材料上具有開放性，兒童可以選擇不同的創(chuàng)作方式和材料來(lái)表達(dá)自己的想法和情感。

　　這種多樣性不僅豐富了兒童的創(chuàng)作體驗(yàn)，還培養(yǎng)了他們的多元思維和審美觀念。

　　注重過(guò)程和體驗(yàn)：

　　創(chuàng)意繪畫強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作過(guò)程和體驗(yàn)的重要性，讓兒童在創(chuàng)作中體驗(yàn)到樂趣和快樂。

　　通過(guò)欣賞和贊美他人作品，兒童也能體驗(yàn)到自己作品的成功和成就感，從而提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

　　創(chuàng)意繪畫的形式和課程：

　　創(chuàng)意繪畫不僅局限于傳統(tǒng)的繪畫形式，還包括了多種材料和新穎創(chuàng)意的結(jié)合。

　　課程內(nèi)容會(huì)根據(jù)兒童的年齡段特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，確保每個(gè)兒童都能在適合自己的課程中發(fā)揮創(chuàng)意。

　　特殊繪畫方法：

　　“體驗(yàn)型”繪畫：遵循“定點(diǎn)構(gòu)圖”教學(xué)法，訓(xùn)練兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，將傳統(tǒng)的“天賦型”繪畫轉(zhuǎn)變?yōu)槠毡閮和�可參與的“體驗(yàn)型”繪畫。

　　“有聲”繪畫：結(jié)合情景式童話故事、韻語(yǔ)兒歌、故事續(xù)述等元素，將傳統(tǒng)的“無(wú)聲”繪畫轉(zhuǎn)變?yōu)楦挥星楦斜磉_(dá)的“有聲”繪畫。

　　綜上所述，少兒美術(shù)創(chuàng)意繪畫的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在自主性、創(chuàng)造性、感性體驗(yàn)、個(gè)性化、開放性、注重過(guò)程體驗(yàn)以及多樣的繪畫方法和課程上。這些特點(diǎn)有助于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力、審美觀念和多元思維，讓他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性和魅力。