孩子們一般都有強烈的好奇心，他們對自然界事物的感知能力非常強。因此，少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校告訴家長們應(yīng)該帶孩子走出家門，接觸大自然。自然界的花草，各種事物的形狀，五彩繽紛的色彩，時時吸引著孩子們的注意。過程中，有意識地與孩子進行交流和評論，可以加深孩子對自然界事物的印象，并有深刻的體會。

　　孩子們對繪畫的熱愛是與生俱來的。在兒童藝術(shù)教育的啟蒙中，父母的引導(dǎo)和鼓勵是非常重要的。在兒童藝術(shù)教育的早期，不要急于把繪畫的技巧和方法交給兒童，尊重兒童對繪畫的簡單認(rèn)知和表達，鼓勵兒童進行創(chuàng)造性的創(chuàng)作和彩繪游戲。兒童藝術(shù)啟蒙畫經(jīng)常被家長們撕下來，線條或色塊凌亂。

　　為兒童創(chuàng)造自由的繪畫空間，讓畫筆在紙上自由移動，讓孩子享受繪畫的快樂過程，增加繪畫的興趣，同時幫助兒童進行手部肌肉的訓(xùn)練，為今后的造型訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。家長和老師的鼓勵和表揚，會讓孩子充滿信心和動力。父母陪孩子畫畫時，要經(jīng)常與孩子交流，傾聽孩子內(nèi)心世界，從孩子的角度欣賞孩子的畫作。充分尊重、不斷鼓勵和欣賞孩子們的作品，讓他們獲得成就感和自信，心中充滿了對繪畫的不斷激情和創(chuàng)作動力。